Departamentul Psihopedagogie, Psihologie și Management Educațional (DPPME) din cadrul Centrului de Formare Continuă și Leadership al Universității Pedagogice de Stat „Ion Creangă” din Chișinău, a realizat un start-up al programelor de perfecționare. În cadrul acestui demers, DPPME a finalizat prima serie de cursuri, pe 10 februarie 2024, la programele: Management educaţional (directori adjuncţi educaţie din instituţiile de învăţământ general /profesional tehnic); Învăţământ special şi integrat, cadre didactice de sprijin; Logopedie; Învăţământ extraşcolar.
Participanții la cursuri au avut ocazia să exploreze o gamă variată de conținuturi și experiențe, de la politici educaționale la cele mai bune practici ale managerilor, logopezilor și cadrelor didactice din diverse medii. Cursanții au beneficiat de răspunsuri la întrebările lor, au făcut schimb de idei și experiențe în cadrul domeniilor lor profesionale.
Programele au fost susținut de experți în diverse domenii care au discutat probleme ce țin de contextul standardelor, competențelor și schimbărilor în sistemul educațional. În ziua de evaluare a cursurilor, șefa departamentului Aliona Paniș, doctor, conferențiar universitar împreună cu coordonatorii de program Adriana Ciobanu, doctor, conferențiar universitar și Mariana Vacarciuc, doctor, conferențiar universitar, au analizat un șir de prezentări susținute de formabili. Totodată, prin prezentări constructive și discuții interactive, participanții au contribuit la dezvoltarea continuă a stării lor de bine și a încrederii în forțele proprii în plan personal și profesional.
Inițiativa de a lansa un start-up al programelor de perfecționare a oferit un cadru propice pentru dialog și schimbul de experiență, promovând inovația și excelența în formarea profesională și dezvoltarea personală a participanților. Cei interesați să participe la aceste și alte programe în anul 2024 se pot înscrie accesând linkul disponibil pe site-ul Centrului de Formare Continuă și Leadership: https://cfcl.upsc.md/inscriere-la-programe-de-perfectionare/
