Misiunea Departamentul Psihopedagogie, Psihologie și Management Educațional (DPPME) constă în asigurarea formării profesionale continue a personalului didactic și de conducere din sistemul de învățământ general și profesional tehnic, în vederea dezvoltării și consolidării competențelor profesionale ale acestora, în conformitate cu standardele educaționale în vigoare și cu nevoile de dezvoltare profesională individuală și instituțională.
În vederea realizării misiunii sale, departamentul proiectează și implementează programe de formare profesională continuă de înaltă calitate, fundamentate pe cercetare științifică, pe principii moderne de pedagogie, psihologie, psihopedagogie și management educațional, precum și pe cerințele politicilor educaționale naționale și tendințelor actuale din domeniu.
Departamentul contribuie la promovarea culturii învățării pe tot parcursul vieții, la dezvoltarea unui sistem educațional performant și incluziv, precum și la formarea unei comunități profesionale competente, responsabile și capabile să răspundă eficient provocărilor educației contemporane.
Obiectivele DPPME:
- Dezvoltarea și implementarea programelor de formare profesională continuă în domeniul psihopedagogiei, psihologiei și managementului educațional, în acord cu standardele profesionale, nevoile beneficiarilor și cerințele actuale ale sistemului educațional.
- Asigurarea calității procesului de formare prin valorificarea abordărilor inovative și a strategiilor didactice centrate pe beneficiar, în vederea dezvoltării competențelor profesionale relevante.
- Identificarea și analiza nevoilor de formare ale personalului didactic și de conducere, ca bază pentru proiectarea, actualizarea și personalizarea programelor de formare continuă.
- Dezvoltarea resurselor metodologice și praxiologice (suporturi de curs, ghiduri, instrumente de evaluare și feed-back), menite să eficientizeze procesul de formare și să susțină învățarea pe tot parcursul vieții.
- Promovarea cercetării științifice și aplicative în domeniul psihopedagogiei, psihologiei și managementului educațional, în scopul îmbunătățirii continue a practicilor educaționale și a programelor de formare.
- Consolidarea capacității instituționale a departamentului prin dezvoltarea profesională a resurselor umane, extinderea parteneriatelor educaționale și valorificarea oportunităților de colaborare națională și internațională.
- Promovarea imaginii departamentului și a culturii organizaționale prin diseminarea bunelor practici, creșterea vizibilității și contribuția activă la dezvoltarea comunității profesionale în domeniul educației.
Oferta de formare
- Asistență psihologică în mediu educațional/școlar (30 credite)
- Asistență psihologică în mediu organizațional (30 credite)
- Management educațional (cadre de conducere din gimnazii și licee) (10/20 credite);
- Management educațional (cadre de conducere din instituții de învățământ primar) (10/20 credite);
- Management educațional (cadre de conducere din instituțiile de educație timpurie) (10/20 credite);
- Management educațional (cadre de conducere din învățământul extrașcolar) (10/20 credite);
- Management educațional (cadre de conducere din învățământul profesional tehnic) (10/20 credite);
- Psihopedagogie (învățământ extrașcolar) (10/20 credite);
- Psihopedagogie (învățământ profesional tehnic) (10/20 credite);
- Formarea formatorilor (10/20 credite);
- Logopedie (10/20 credite)
- Psihologie educațională (10/20/30 credite)
- Psihopedagogie specială (60 credite)
- Logopedie (60 credite)
- Psihologie (60 credite)
- Managementul culturii organizaționale (1 credit)
- Etica managerială (1 credit)
- Avansarea în carieră: repere teoretico-practice (1 credit)
- Referențialul de dezvoltare profesională a competențelor cadrelor didactice (1 credit)
- Condiții de asigurare a echilibrului emoțional în mediul organizational (1 credit)
- Cum să asigurăm adaptarea la schimbări? (1 credit)
- Criza de imagine individuală și instituțională: cauze și soluții (1 credit)
- Leadership transformational în educație: interacțiune, integritate, inteligență (2 credite)
- Dezvoltarea personală a cadrului didactic din perspectiva psihosocială (4 credite)
- Dezvoltarea gândirii critice în mediul educational (1 credit)
- Strategii de stimulare și dezvoltare a creativității elevilor (1 credit)
Coordonatori
- Paniş Aliona, doctor habilitat în în științe ale educației, conferenţiar universitar
- Puzur Elena, doctor în psihologie, conferențiar universitar;
- Vrabii Violeta, doctor în psihologie, conferențiar universitar;
- Mihailov Veronica,doctor în științe ale educației, conferențiar universitar
- Ciobanu Adriana, doctor în psihologie, conferențiar universitar




















