Programul „Investim în Profesori” se desfășoară la LT cu Profil Sportiv nr. 2
Centrul de Formare Continuă și Leadership al Universității Pedagogice de Stat „Ion Creangă” continuă să contribuie activ la dezvoltarea competențelor educaționale prin
Noutăți și anunțuri
Programul „Investim în Profesori” continuă în raionul Ștefan Vodă prin formări dedicate educatorilor
Centrul de Formare Continuă și Leadership al Universității Pedagogice de Stat „Ion Creangă” din Chișinău a organizat recent sesiuni de formare profesională pentru educa
CFCL susține dezvoltarea profesională a educatorilor din Cricova
Centrul de Formare Continuă și Leadership al Universității Pedagogice de Stat „Ion Creangă” își continuă misiunea de a sprijini dezvoltarea profesională a cadrelor did
Mesaj de felicitare cu ocazia Zilei Profesorului!
Stimați colegi, Cu prilejul Zilei Mondiale a Lucrătorului din Învățământ, dorim să vă transmitem cele mai sincere felicitări. Această zi este dedicată recunoașterii ef
80 de ani de la nașterea lui Vasile Suceveanu: Expoziție omagială
Pe 3 octombrie 2024, Sala de lectură a Centrului de Formare Continuă și Leadership (CFCL) al Universității Pedagogice de Stat „Ion Creangă” a inaugurat o expoziție virtu
Formare profesională pentru educatorii din Strășeni
Patru instituții de educație timpurie din raionul Strășeni beneficiază de cursuri organizate de Centrul de Formare Continuă și Leadership al Universității Pedagogice de St
A demarat înscrierea la programele de perfecționare pentru perioada 7 octombrie – 2 noiembrie 2024
Centrul de Formare Continuă și Leadership al Universității Pedagogice de Stat „Ion Creangă” din Chișinău desfășoară, în perioada 7 octombrie – 2 noiembrie 2024,
Stimați colegi,
Centrul de Formare Continuă și Leadership își propune să contribuie activ la transformarea personală și profesională a Dvs.
Cine suntem?
Centrul de Formare Continuă și Leadership reprezintă o subdiviziune didactico-științifică
și administrativă a Universității Pedagogice de Stat «Ion Creangă» din Chișinău,
abilitată să presteze servicii de învățare pe tot parcursul vieții (lifelong learning) pentru personalul didactic
și managerial din învățământ, adulți, tineri,
precum și activități de cercetare științifică în vederea
modernizării proceselor de formare continua și asigurarea calității educației.
Spre ce aspirăm?
Prioritatea strategică 1
Diversificarea ofertei de formare continuă în vederea dezvoltării competențelor profesionale și consolidarea motivației cadrelor didactice și manageriale pentru implementarea reformei, […]
Prioritatea strategică 2
Asigurarea accesului la servicii de formare continuă de calitate, relevantă nevoilor de dezvoltare profesională și personală, pentru toate cadrele didactice și manageriale din țară, […]
Prioritatea strategică 3
Crearea noilor medii de formare continuă, motivante și dezvoltative; digitalizarea procesului, implementarea, în condiții de siguranță, a tehnologiilor digitale, a strategiilor active/interactive,[…]
Prioritatea strategică 4
Promovarea programelor de educație generală a adulților, interesați de învățare pe tot parcursul vieții, în vederea afirmării personale, îmbunătățirea calității vieții, […]
Prioritatea strategică 5
Promovarea inovațiilor și a schimbărilor în educație prin realizarea cercetărilor pedagogice, promovarea celor mai relevante rezultate investigaționale în procesul de formare continuă, […]
Ce oferim?
- Programe acreditate de formare continuă
- Servicii de educaţie generală a adulţilor, tinerilor,
- Expertiză didactică și managerială, consultanţă pentru personalul didactic și de conducere
- Servicii de expertizare/avizare a materialelor, produselor curriculare, inclusiv a produselor pentru atestarea cadrelor didactice/manageriale.
- Servicii de editare a resurselor metodologice şi a publicaţiilor în domeniul științelor educaţiei și al formării profesionale continue.
- Servicii de consiliere psihologică a cadrelor didactice și manageriale și întremare a sănătății în Profilactoriu.
- Activități de cercetare științifică
- Elaborarea și difuzarea resurselor de învățare metodologice, […]