Centrul Formare Continuă și Leadership anunță demararea procesului de înscriere la CURSURILE DE FORMARE PROFESIONALĂ CONTINUĂ pentru perioada 07.11.2022 – 03.12.2022 la ur
Universitatea Pedagogică de Stat „Ion Creangă” din Chișinău invită profesorii care predau la treapta gimnazială și liceală la programul de formare continuă&n
Cadrele didactice din Instituțiile de Educație timpurie, cu emoții deosebite, s-au prezentat la UPSC „Ion Creangă” pentru a primi documentul ce confirmă absolvirea program
Universitatea Pedagogică de Stat “Ion Creangă” din Chișinău Vă invită la programul de formare profesională suplimentară la “Educația pentru societate”. Programul e
În perioada 20-24 iunie 2022, echipa de proiect COMPASS a Universității Pedagogice de Stat „Ion Creangă” din Chișinău, împreună cu reprezentanții instituțiilor
Centrul de Formare Continuă și Leadership reprezintă o subdiviziune didactico-științifică
și administrativă a Universității Pedagogice de Stat «Ion Creangă» din Chișinău,
abilitată să presteze servicii de învățare pe tot parcursul vieții (lifelong learning) pentru personalul didactic
și managerial din învățământ, adulți, tineri,
precum și activități de cercetare științifică în vederea
modernizării proceselor de formare continua și asigurarea calității educației.
Diversificarea ofertei de formare continuă în vederea dezvoltării competențelor profesionale și consolidarea motivației cadrelor didactice și manageriale pentru implementarea reformei, […]
Asigurarea accesului la servicii de formare continuă de calitate, relevantă nevoilor de dezvoltare profesională și personală, pentru toate cadrele didactice și manageriale din țară, […]
Crearea noilor medii de formare continuă, motivante și dezvoltative; digitalizarea procesului, implementarea, în condiții de siguranță, a tehnologiilor digitale, a strategiilor active/interactive,[…]
Promovarea programelor de educație generală a adulților, interesați de învățare pe tot parcursul vieții, în vederea afirmării personale, îmbunătățirea calității vieții, […]
Promovarea inovațiilor și a schimbărilor în educație prin realizarea cercetărilor pedagogice, promovarea celor mai relevante rezultate investigaționale în procesul de formare continuă, […]
