Departamentul Educație Timpurie și Învățământ primar din cadrul Centrului de Formare Continuă și Leadership al Universității Pedagogice de Stat „Ion Creangă” desfășoară, în perioada 19 – 23 iunie, susținerea tezelor de recalificare profesională pentru formabilii înscriși la specialitatea Pedagogie preșcolară, 60 credite.
Menționăm că cele 214 persoane au urmat programul timp de un an studiind în 2 grupe diferite, una cu predare în limba română și alta cu formare în limba rusă (coordonator Natalia Carabet dr., conf. univ.)
Rezultatul probelor de susținere a tezelor sunt apreciate de membrii celor două comisii: Ludmila Samanati, dr., gr. did. superior – președinte; Natalia Carabet, dr., conf. univ. – vicepreședinte; Nadejda Baraliuc, dr., lect. univ. – membru; Silvia Șpac, dr., gr. did. superior – președinte; Angela Teleman, dr., conf. univ. – vicepreședinte; Natalia Melnic, dr., lect. univ. – membru.
Scopul programului de formare profesională continuă Pedagogie preșcolară constă în formarea sistemului de competențe profesionale care permite beneficiarilor să activeze ca specialiști în pedagogia preșcolară, în condiții de competitivitate pe piața muncii, la nivelul standardelor și tendințelor naționale și internaționale. Deci, specialistul absolvent este pregătit să desfășoare cu succes activitatea de educator iar calificarea obţinută îi permite să activeze în: creşe (pentru copiii cu vârsta sub 3 ani); grădiniţe (pentru copiii cu vârsta 3-6/7 ani); complexe educaționale cu programe combinate (grădiniță-creșă, școală primară-grădiniță).
